TOZZI M., « Nouvelles pratiques philosophiques. Répondre à la demande sociale et scolaire de philosophie », Lyon, éd. Chronique sociale, 2012, 343p.
GAGNON M., « Guide pratique pour l’animation d’une communauté de recherche philosophique », Québec, PU Laval, 2005, 112p.
SASSEVILLE M. et GAGNON M., « La communauté de recherche philosophique. Applications et enjeux », Québec, PU Laval, 2011, 348p. (Dialoguer)
HAWKEN J., « La philosophie avec les enfants. Pour une pédagogie sensorielle », éd. Lambert Lucas, 2020, 246p.
GALICHET Fr., « Philosopher à tout âge. Approche interprétative du philosopher », éd. Librairie Vrin, 2019, 270p.
GRATALOUP N., G.F.E.N., « Philosopher, tous capables », Lyon, éd. Chroniques sociales, 2005, 395p.
PhiloCité, « Philosopher par le dialogue. Quatre méthodes », éd. Librairie Vrin, 2020, 243p.
TOZZI M. (Dir), « Perspectives didactiques en philosophie. Eclairages théoriques et historiques, pistes pratiques », éd. Lambert-Lucas, 2019, 192p.
Sur le web :
ABCDaire de J. Hawken avec Michel Sasseville : https://youtube.com/watch?v=JzqE-Ccomac
ABCDaire de J. Hawken avec Michel Tozzi : https://youtube.com/watch?v=we-Bi2j0exQ
La Maison de la Philo à Romainville (France) : https://maisondelaphilo-romainville.org/
La philosophie pour les enfants à l’Université Laval (Québec) : https://philoenfant.org/
Le site d’Oscar Brenifier (maïeutique) : http://www.pratiques-philosophiques.fr/fr/
Le site de Michel Tozzi (DVDP) : http://www.philotozzi.com/
Le site de la Revue internationale en ligne de didactique de la philosophie Diotime : (http://diotime.lafabriquephilosophique.be/ )
Le site de proPhilo, Association pour le Développement de la Pratique du Dialogue Philosophique en Communauté de Recherche en Suisse : https://prophilo.ch/
Les activités de philosophie pour enfants du Centre d’Action Laïque (CAL) du Brabant wallon (Belgique) : https://www.calbw.be/pole-philo
Le site de l’asbl PhiloCité voisine de l’U Liège : www.philocite.eu
Poilvache 